U ponedjeljak, 15. prosinca 2025. godine, u prostoru HEPI centra u Makarskoj, održan je prvi modul stručnog usavršavanja za nastavnike u sklopu projekta STEM EduCamp. Radionica je započela u 14:30 sati i okupila nastavnike iz sedam škola koje će u narednom razdoblju ugostiti STEM kombi te aktivno sudjelovati u pilotiranju neformalnih STEM programa u svojim školama.
Prvi modul bio je posvećen pedagogiji provedbe neformalnog STEM obrazovanja, s posebnim naglaskom na razumijevanje razlika između formalnog i neformalnog učenja te na stvarne mogućnosti njihove komplementarne primjene u školskom okruženju. Nakon predstavljanja svih sastavnica i dinamike provedbe projektnih aktivnosti, kroz interaktivan i refleksivan pristup, sudionici su se bavili temama poput potrebe za dodatnim aktivnostima u školama, postojećih kapaciteta i ograničenja, kao i uloge nastavnika u oblikovanju motivirajućih i smislenih iskustava učenja za učenike.
Poseban fokus stavljen je na čimbenike koji utječu na motivaciju učenika, ali i nastavnika, različite modele provedbe neformalnih aktivnosti, učinkovitu organizaciju vremena, važnost autonomije te na potencijal koji neformalni STEM programi imaju u poticanju istraživačkog duha, suradnje i kreativnosti. Razgovaralo se i o tome kako nadogradnja utemeljena na stvarnim situacijama iz prakse mogu postati snažan alat za učenje, ali i za profesionalni razvoj nastavnika.
Sastavni dio radionice bila je i fokus grupa, kroz koju su sudionici podijelili svoja iskustva, izazove i očekivanja vezana uz provedbu neformalnih STEM programa u vlastitim školama. Prikupljeni su vrijedni uvidi iz neposredne prakse, koji će poslužiti kao temelj za daljnju prilagodbu projektnih aktivnosti stvarnim potrebama škola i nastavnika. Zajednički su analizirani i potencijalni rizici provedbe ovako inovativnog programa, s ciljem da se na njih pravovremeno odgovori kroz podršku, umrežavanje i razmjenu iskustava.
Radionicu je obilježila poticajna i otvorena atmosfera – sudionici su se brzo povezali, prepoznali zajedničke izazove i započeli izgradnju zajednice učenja i podrške, koja je jedan od ključnih ciljeva projekta STEM EduCamp. Upravo ovakvi susreti potvrđuju važnost suradnje između nastavnika, škola i projektnih partnera u razvoju održivih i kvalitetnih neformalnih obrazovnih programa.
Zahvaljujemo svim sudionicima na aktivnom doprinosu, otvorenosti i spremnosti na zajedničko učenje. Veselimo se nastavku suradnje, dolasku STEM kombija u škole i sljedećim fazama akcijskog istraživanja koje će dodatno osnažiti STEM ekosustav u školama uključenima u projekt.