U OŠ Kraljice Jelene u Solinu 19. ožujka 2026. iza nas je ostao još jedan intenzivan i sadržajan STEM EduCamp dan — onaj u kojem su učenici istraživali godišnja doba, a nastavnici se bavili temom polarne svjetlosti i svemirskog vremena. Obje aktivnosti vodila je dr. sc. Vernesa Smolčić, astrofizičarka i voditeljica Astroučionice, koja je i ovoga puta pokazala kako se i zahtjevne teme iz astrofizike mogu približiti jasno, zanimljivo i kroz iskustvo.
Radionica za djecu o godišnjim dobima
Rad s djecom bio je usmjeren na razumijevanje onoga što učenici svake godine promatraju, ali rijetko imaju priliku ovako konkretno istražiti — zašto se izmjenjuju godišnja doba i kakve veze s tim imaju Zemljina gibanja. Umjesto da o toj temi slušaju samo kao o još jednom školskom sadržaju, učenici su kroz modele, demonstracije i razgovor pratili kako nagib Zemljine osi i gibanje oko Sunca utječu na promjene tijekom godine. Upravo u tome i jest snaga ovakvih radionica: djeca ne ostaju na definicijama, nego povezuju pojmove s pojavama koje već poznaju iz vlastitog iskustva.
Na fotografijama se jasno vidi koliko su učenici bili uključeni. Rad s modelima, promatranje, pitanja i komentari pokazali su da je tema bila bliska, razumljiva i dovoljno izazovna da ih zadrži u aktivnom istraživanju. Kada se znanost predstavi na ovakav način, ona prestaje biti “teška” i postaje nešto što se može otkrivati korak po korak, s radoznalošću i veseljem.
Polarna svjetlost i svemirsko vrijeme u fokusu edukacije za nastavnike
Dok su učenici istraživali godišnja doba, za nastavnike je održano stručno usavršavanje na temu polarne svjetlosti i svemirskog vremena. Uz nastavnike iz OŠ Kraljice Jelene, edukaciji su se pridružili i nastavnici iz OŠ Petar Hektorović s Hvara te OŠ Gornja Poljica, čime smo dobili vrijednu priliku za razmjenu iskustava i povezivanje škola.
Tema edukacije otvorila je prostor za razgovor o pojavama koje često zvuče daleko i apstraktno, a zapravo su izvrstan ulaz u razumijevanje odnosa između Sunca i Zemlje. Sudionici su se bavili Sunčevom aktivnošću, nastankom polarne svjetlosti, utjecajem svemirskog vremena na naš planet i mogućnostima kako te sadržaje prenijeti učenicima na smislen i didaktički kvalitetan način.
Takvi susreti pokazuju zašto STEM EduCamp nije samo niz pojedinačnih radionica, nego prostor u kojem istovremeno jačamo dječju znatiželju i podržavamo nastavnike u razvoju novih pristupa radu. Kada se istoga dana radi i s učenicima i s nastavnicima, učinak je višestruk: djeca dobivaju izravno iskustvo učenja kroz istraživanje, a nastavnici nove ideje i alate koje mogu dalje prenositi u svojoj praksi, ali i jedinstvenu mogućnost da vide kako primijeniti i zainteresirati učenike na ovakvim radionicama.
Solin nam je tako još jednom potvrdio koliko je važno stvarati prilike u kojima se znanost ne doživljava kao nešto udaljeno, nego kao prostor pitanja, razumijevanja i otkrivanja. Zahvaljujemo dr. sc. Vernesi Smolčić, školi domaćinu i svim sudionicima na otvorenosti, suradnji i energiji koju su unijeli u ovaj STEM EduCamp dan.
Tko i zašto radi STEM EduCamp?
Udruga OUI djeluje kao platforma za povezivanje dionika u sustavu odgoja i obrazovanja, s naglaskom na dostupnost znanosti, razvoj znanstvene pismenosti te podršku formalnom i neformalnom obrazovanju. U svom radu udruga promiče znanstveno utemeljeno promišljanje, jačanje pedagoških kapaciteta odgojno-obrazovnih djelatnika i razvoj aktivnosti koje djeci i mladima približavaju znanost na uključiv i poticajan način.
Projekt STEM EduCamp dvogodišnji je program koji djeci i mladima od 11 do 19 godina u južnoj Hrvatskoj, posebno u ruralnim i otočnim područjima, donosi praktične i inspirativne prilike za učenje STEM-a kroz iskustvene aktivnosti. Projekt uključuje radionice za učenike, stručno usavršavanje odgojno-obrazovnih djelatnika te provedbu aktivnosti u učionicama, na otvorenom i uz posebno opremljeni STEM kombi, s ciljem poticanja radoznalosti, istraživačkog duha i jednakih prilika za učenje.
Napomena: Projekt STEM EduCamp provodi udruga OUI uz podršku UniCredit zaklade kroz program UCF Edu-Fund Platform. Sadržaj objavljen na ovoj stranici predstavlja isključivo odgovornost autora i ne odražava nužno stavove UniCredit zaklade ni Grupe UniCredit.
Galerija radionice s djecom
Galerija stručnog usavršavanja nastavnika
